|
загрузка...
Цель:
- приобщать детей к русскому народному творчеству;
- развивать звуковую культуру речи посредством потешек, небылиц; частушек;
- расширять кругозор детей, пополняя знаниями о народных обычаях русского народа;
Дети заходят в зал под русскую народную песню "А я по лугу", обходят по кругу и садятся на стульчики.
1й Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети!
2й Ведущий: Добрый вечер молодцы, да девицы - красавицы!
1й Ведущий: Зима - трёх месяцев владыка. Декабрь начинает стужу - холодную зиму. Всё ниже ходит солнце, всё короче дни. В народе ласковых прозвищ для зимы не нашлось - всё больше бранные - злюка, седая чародейка. Зима румянит и бодрит человека. Славится гуляньями и забавами.
2й Ведущий: Вот и мы вас пригласили, в нашем доме посидеть, песни попеть, да поплясать от души. Январь - середина зимы. А ещё в январе проводятся рождественские Новогодние праздники или зимние святки, которые длятся две недели. Начинаются праздники с весёлых посиделок.
1й Ведущий: Шутками перебрасываются, небылицы рассказывают, в весёлые хороводные игры играют. Давайте и мы с вами посиделки устроим.
2й Ведущий: Я вам сейчас расскажу весёлую историю - небылицу. Вы девицы - красавицы садитесь по правую сторону от меня. Сидите тихо, не вертитесь, в окно не выглядывайте, на молодцев не заглядывайте. А вы добры - молодцы, садитесь по левую сторону от меня, не вертитесь и слушайте внимательно.
Слушайте!
По поднебесью, братцы, медведь летал.
Медведь летал, хвостом вилял.
Свинья на ели гнездо свила.
Гнездо свила, деток вывела.
Милых деточек - поросяточек.
Поросяточки по сучкам сидят,
По сучкам висят, полететь хотят.
А вы, ребята, небылицы знаете?
1й ребёнок: Сидит белка на тележке, продаёт свои орешки.
Лисичке - сестричке, мишке толстопятому, заиньке усатому.
Кому в зубок, кому в лоток, кому в лапочку.
2й ребёнок: Ходит ко по лавочке,
Водит кошку за лапочки.
Топы, топы, по лавочке,
Топы, топы, за лапочки!
3й ребёнок: Петушки распетушились,
но подраться не решились.
Если очень петушиться, можно пёрышек лишиться.
Если очень петушиться,
Нечем будет петушиться.
1й ведущий: Вот так и сидят девицы в светлицах, щёлкают орешки и творят потешки. Да только надоедает им в доме сидеть, хороводы хотят водить.
русский народный хоровод "Весёлый хоровод"
2й Ведущий: А ещё, ребята, в старину играли в очень весёлые игры.
(за ширмой слышится храп Бабы Яги)
Дети ищут: кто - где храпит. Ведущий обращает внимание на Бабу Ягу, которая спит. Дети подходят к ней и дразнят.
Дети: Баба Яга - костяная нога.
печку топила, кашу варила.
С печки упала, ногу сломала,
вышла на улицу, раздавила курицу.
Баба Яга догоняет детей приговаривая:
"Да, вам Бабушка - Ягушка покоя не даёт? Ну, тогда бегите, кого поймаю - заморожу".
Подвижная игра "Догонялки"
1й Ведущий: Ну, что оставим Бабу Ягу на наших посиделках?
Дети: Оставим.
2 й Ведущий: Давайте споём Бабе Яге песню про Иванушку.
русская народная песня "Где был Иванушка? "
1й Ведущий: А теперь послушаем частушки, которые нам приготовили добры молодцы да красны девицы.
Частушки
2й Ведущий: А вот однажды случай был во деревне Ольховка. И про этот случай нам сейчас споют ребята из нашего детского сада.
песня "Во деревне то было в Ольховке"
2й Ведущий: В круг всех музыка зовёт
становитесь в хоровод.
И станцуем при народе
Во саду ли в огороде.
Хоровод
1й Ведущий: Принесла нам Коляда сто четыре пирога.
Плюшки, ватрушки, сладкие пампушки.
Угощайтесь, не стесняйтесь!
Дети угощаются пирогами.загрузка...
|
Главная