|
загрузка...
Действующие лица:
Дед-инструктор по физической культуре
Баба-воспитатель по ИЗО деятельности
Курочка Ряба-воспитатель группы
Ведущий-музыкальный руководитель
ДетиПоэтический ряд:
Весенние заклички.
Изобразительный ряд:
Фломастеры, бутафорские яйца раскрашенные.
Музыкальный ряд:
Песня «Самая счастливая» муз. Ю. Чичкова.
Русская народная мелодия (плясовая.) на усмотрение музыкального рук-ля.
Музыкальная игра «Барашки и волк» муз. С. Г. Насауленко.
Игры с яйцами:
1. раскручивание яиц, чьё яйцо дольше прокрутится.
2. катание яиц с горки, чьё яйцо дальше укатится.
3. бой яйцами, чьё яйцо крепче.
Ход занятия:
Воспитатель входит с детьми в зал под рус. нар мел. Дети садятся на стульчики. Воспитатель обращает внимание на избу стоящую перед детьми.
Ведущий:
Посмотрите-ка, ребятки, в этой избе живут Дед, Баба и Курочка Ряба. Что-то они хлопочут. … Ой, да ведь это они избу к празднику прибирают.
Дед:
Ой, ты печка-сударыня,
Помоги нам, боярыня.
Ты свари, напеки,
Обогрей, освети,
Полечи и спаси,
В дом богатство неси!
Баба:
Нам везде надо успеть
И сплясать и песню спеть,
Съесть корзину пирогов
Да с три короба блинов!
Мы избу белёную чисто подметём!
А тоску зелёную – мы не пустим в дом!
Ведущий:
Ребята, что-то не видно у Деда с Бабой курочки Рябы.
Курочка:
Ко-ко-ко! Я здесь на гнёздышке сижу Бабке и Деду яичко несу.
Дед:
Схожу-ка я, бабка, погляжу, не снесла ли нам курочка Ряба яичко?
Курочка:
Ко-ко-ко! Снесла, дедушка, снесла, как раз к празднику успела!
Дед:
Ай да, Рябушка, ай да умница, постаралась! Спасибо тебе! Бабка, иди скорее сюда, полюбуйся, какое яичко курочка снесла!
Баба:
Вот так диво, вот так яичко, красоты небывалой. Спасибо тебе, Рябушка, за такое чудо-яичко! (Кладут яичко на стол и любуются им.) Ой, дед, я совсем забыла, у нас ведь мука кончилась. А я хотела кулич к празднику испечь. Бери сумку, пойдём к соседям, попросим муки в долг. (уходят) .
Ведущий:
Ушли Дед с Бабой, а яичко на столе оставили. В это время мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.
(Входят Дед и Баба.)
Дед:
Ох, устал я, вон какая сумка тяжёлая.
Баба:
Да и у меня ноженьки устали, ведь уж старенькие мы с тобой стали. (Подходит к столу и видит разбитое яйцо на полу.) Ой-ой-ой! Беда–то, какая!
Дед:
Что случилось? (увидел разбитое яичко.) Ой, дети, как это могло случиться? Остались мы с тобой, бабка, на праздник Пасхи без яичка.
(Дед и Баба плачут.)
Курочка:
Не плачь, Дед! Не плачь, Баба! Я снесу яичко другое, не золотое, а простое.
Ведущий:
Ребята, давайте развеселим Бабу с Дедом. Чтобы они не плакали, споём им весёлую песню.
• Песня «Самая счастливая» муз. Ю. Чичкова.
Баба:
Спасибо, детки, порадовали вы нас! Только вот яичко всё равно жалко!
Дед:
Да, жалко! Уж больно красивое было!
Курочка: (выносит из дома много яиц) :
Ко-ко-ко! Не расстраивайтесь Дед да Баба, вон я сколько яиц принесла на всех хватит!
Дед:
Спасибо, тебе курочка Ряба! Яичек много ты снесла, да ведь они все белые! А то яичко было праздничное, расписное!
Ведущий:
Не огорчайтесь! Вашему горю, мы поможем! Наши дети умеют очень красиво расписывать яйца! Итак, дети давайте поможем Деду с Бабой и распишем яички.
Баба:
А я этим временем тесто замешу, да кулич испеку.
Дед:
А я погляжу, как малые детушки яйца будут расписывать.
(Пока дети расписывают яйца, звучит русская народная мелодия.)
Дед:
Ай да детки, ай да молодцы! Какие у них яички получились красивые!
Бабка:
Пока кулич в печи давайте солнышко закликать, да веселье начинать.
Дети:
Солнышко, солнышко,
Выгляни на брёвнышко:
Дам тебе мёду целую колоду!
Дед:
Айда играть. Мы поиграем сейчас в игру
«Барашки и волк». Муз. С. Г. Насауленко.
Курочка:
Ко-ко-ко! Я тоже хочу с ребятами поиграть.
• Игра «Чьё яйцо дольше прокрутится? »
Баба:
А теперь мой черёд играть с ребятами.
• Игра «Чье яйцо укатится дальше с горки? »
• «Чьё яйцо сильней? »
Дед:
Эх, я пойду да разойдуся
По зелёной по траве.
Заиграла балалайка –
Всё волнуется во мне.
• Звучит русская плясовая, дети танцуют произвольный танец.
Дед:
Хозяюшка, а про кулич то ты забыла!
Баба:
Ой, забыла, Дед, совсем забыла!
(Забегает в дом, выносит кулич.)
В тереме расписном я живу,
К себе в избу всех гостей приглашу.
Я иду, иду, иду, самовар в руках несу!
Самовар в руках несу, прибаутки пою.
Эх, чай, чай, чай – уж ты, кумушка, встречай,
Куличом всех угощай!
Как для вас, мои друзья, наварила, напекла
Девяносто два блина, два корыта киселя,
Пятьдесят пирогов – не найти едоков!
Хозяйку потешьте – куличиков моих поешьте!
(Дети в группе устраивают чаепитие.)
Интегрированное занятие продготовили и провели:
Музыкальный руководитель, воспитатель ИЗО деятельности, инструктор по физической культуре, воспитатель.загрузка...
|
Главная