Сценарий на День Победы 2015 в школе - 18 Ноября 2014

Дети входят в зал с флажками под музыку к песни «Праздник». Встают полукругом.

Ведущий: 9- мая все люди нашей Родины и других стран, которые живут и хотят жить в мире и дружбе празднуют большой и радостный праздник – ДЕНЬ ПОБЕДЫ!

1ребенок: Наш город сегодня поет

Наш город сегодня танцует

От души веселиться народ

Веселиться, поет и ликует

2 ребенок: Я знаю от папы

Я знаю от деда

9-го мая пришла к нам победа!

Тот день весь советский народ ожидал

Тот день самым радостным

Праздником стал.

Дети садятся на стульчики полукругом, в центре полукруга воспитатель.

Ведущий: Много лет назад так же мирно жили люди как мы сейчас. Пахали землю, сеяли хлеб, дети учились и играли, взрослые работали.

В одно прекрасное июньское утро на мирные города нашей Родины стали падать бомбы – началась война, которая принесла много горя.

Весь народ встал на защиту Родины. В тяжелых боях с врагом наша армия – одержала победу.

Прогнала захватчиков не только с нашей земли, но и помогла другим народам. Победа досталась не легко. Много воинов погибло. В память об этой войне воздвигнуто много памятников в разных городах нашей Родины.

День Победы 9 мая ждали целых пять лет. Дорогой ценой нам досталась эта Победа, погибло много людей. Но память о них не умрет никогда.

А сейчас ребята я хочу что бы мы рассмотрели иллюстрации, которые рассказывают нам о тех незабываемых днях.

Вопросы к детям:

Младшая подгруппа:

1. Знаете ли вы, кто защищает нашу Родину?

2. У кого на пилотке есть красная звезда?

3. Что нужно для того, что бы стать храбрым солдатом?

Старшая подгруппа:

1. Кого награждают медалями и орденами?

2. Какие награды вы знаете?

3. Какие улицы нашего города названы в честь героев ВОВ?.

Средняя группа:

1. Расскажите, кто сильный, ловкий и отважный?

2. Какой головной убор носят на корабле?

3. А кто сидит за штурвалом самолета?

4. Кто управляет танками?

Ведущий: Ребята, сегодня у нас много гостей. Многие ваши родные воевали. Расскажите о Ваших близких, ветеранах Великой Отечественной Войны. (Гости рассказывают о подвигах своих близких).

Наши ребята подготовили небольшое представление для наших гостей.

3 ребенок: За все, что есть сейчас у нас

За каждый наш счастливый час

За то, что солнце светит нам

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда – то.

4 ребенок: Всех отчизну отстоявших

Прославляет наш народ

О героях, в битвах павших

Память вечная живет.

Музыкальная импровизация «Журавли»

5 ребенок: Мы будем храбрыми как деды,

Родную землю защитим.

И солнце яркое победы

Мы никому не отдадим.

Исполняется куплет песни «День Победы».

6 ребенок: Всюду музыка играет

Люди с песнями идут

Светлый праздник День Победы

Самый лучший день в году.

7 ребенок: Когда я вырасту большим

Я стану офицером

Я буду маму охранять

И стану самым смелым!

Ведущий: Здесь на столе мы приготовили разные материалы из которых можно собрать праздничную открытку. Предлагаю ребятам сделать открытки для наших гостей. Приглашаю наших гостей присоединиться к нам. Расскажите, что можно сделать из заготовленных деталей? Сколько здесь лепестков, посчитайте? Какого цвета эти детали? Как можно разложить эти детали? (Дети и гости изготавливают праздничные открытки и дарят их гостям).

8 ребенок: Пусть гремят сегодня пушки

На парадах и в кино,

Мы за мир! Войны не нужно!

Это точно решено!

9 ребенок: Мы за то, что бы в мире дети

Не играли бы в войну.

Чтоб на всем, на белом свете

Слушать мира тишину!

Ведущая: Дорогие ребята! Наш праздник не закончился, 9 мая с мамами и папами сходите на площадь Славы к памятнику нашим воинам – землякам, погибшим за Родину. Возложите цветы к Вечному огню.