Сценки на последний звонок ржачные - 5 Апреля 2013

По школе расклеить праздничные газеты, посвящённые выпускникам. Можно сделать фотоколлаж из последних выпусков. На входе каждому выпускнику вручают маленькие нарисованные сердечки с пожеланиями. Выпускников встречает музыкальная группа,(учащиеся школы), исполняющие песни. Гостей школы приглашают в зал.

ОСНОВНОЕ ТОРЖЕСТВО

Голоса за сценой.

- Куда понес? Поставь на место!
- Зачем эти шарики?
- Кулисы надо оттянуть.
- Оттянуться надо нам и зрителям, а не кулисам.
- Кстати, что это за одежда сцены?
- Признак праздника.
- Несколько вызывающе выглядит.
- Внимание! Приготовились! Начали!

На сцену пятясь выходят ведущие.

Голос. Начинайте!
Ведущий 1. Может не надо? Что мы будем говорить?
Ведущий 2. Почему мы? Мы же ничего не знаем про них.
Голос. Начинайте! Быстро!
Ведущий 1. Провал обеспечен.
Ведущий 2. Опять мы крайние.
Ведущий 1. Надо начинать… Ничего не поделаешь. Все равно как-то надо начинать!...
Ведущий 2. Пожалуйста. Ты же прав, ты и начинай.
Ведущий 1. Хорошо. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале – на вечере встреч.
Ведущий 2. Давайте поприветствуем друг друга громкими аплодисментами!
Ведущий 1. А сейчас аплодируют только те, у кого хорошее настроение!
Ведущий 2. Те, кто рад встрече с друзьями!
Ведущий 1. Те, кто был любимчиком учителей!
Ведущий 2. Кто считал себя счастливым и талантливым!
Ведущий 1. А сейчас бурные, продолжительные аплодисменты нашим учителям и гостям праздника!
Ведущий 2. Одним словом, приветствуем всех собравшихся в этом зале!
(поют)
- Добрый вечер!
- А что это значит?
- Значит ,день был по- доброму начат
- Значит ,день был по -доброму прожит.
- Он умножит счастливые дни.
- Он принёс нам счастливые вести.
- Он подарил улыбки и песни.
- Мы сегодня друзей встречаем
- Вечер встречи для вас начинаем !
Голос за сценой.- Вот, совсем другое дело. Продолжайте в том же духе.
Ведущий 1: Ага, продолжайте в том же духе…Легко сказать. А что нам дальше то делать?
Ведущий 2. Что делать? Что делать? Я кажется знаю!
(звучит фонограмма детских голосов) Эти гости как раз во время.
Поздравление от первоклашек:

Выходят первоклассники Фон музыки.
Девочка1: Дорогие выпускники!
Мы приветствуем всех вас!
Посмотрите вы на нас!

Мальчик2: Мы стояли, долго ждали
И обдумывали речь.

Девочка3: Уж полречи мы сказали!
Уф! Гора свалилась с плеч!

Девочка4:Пусть зовут нас "шестилетки".
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведём мы дневники.
Всё же мы ученики!

Мальчик5:Любим чистый светлый класс! Это раз!
Там читаем мы слова! Это два!
Ну, а в-третьих, я Лариске
Сам уже пишу записки!
И бабуля говорит:
"Мой внучонок – вундеркинд!"

Девочка6:Ох, и трудное заданье –
Буквы правильно писать.
У меня большое желанье
Вам про это рассказать.

Мальчик7: Мы теперь ученики. Нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое заданье!
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
- Вниз ведём, ведём, ведём – Пла-а-авно закругляем!
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказку не читаем,
Три часа сидим,
сидим –
Пла-а-авно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идём.
Сразу засыпаем.
И во сне: ведём,
ведём –
Пла-а-авно закругляем!

Девочка 8:Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти.
Мы уже умеем сами
Ударение найти.
В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: "Лиса! " –
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в "лисе"!
Мне подумалось: а вдруг
Прибежит лиса на звук?
Мы её на парту сзади,
Рядом с Костиком посадим:
"Посиди пока, лиса!
Подождут тебя леса!"

Мальчик: Знаешь, тетя-выпускница?!