|
загрузка...
1Ведущий: Сегодня по-особенному зал притих.
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По - детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Ну, что пришла пора, встречайте их!
В зал входят выпускники.
2Ведущий: Запомни, маленький дружок,
Свой детский сад родной.
Здесь первый сделал ты шажок
В мир новый и большой
2Ведущий: А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
1Ведущий: Вот и стали вы на год взрослей,
И пора настаёт:
Мы сегодня своих голубей
Отправляем в прощальный полёт.
Оба: Пусть летят они, летят,
И нигде не встречают преград!
Дети с цветами и голубями выполняют упражнения под «Вальс» Петрова.
1ребёнок: Вот мы выросли и нас
Провожают в первый класс!
А помните, пять лет назад,
Как приходили в детский сад?
2ребёнок: Да, что ты приходили
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
3ребёнок: Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
А Саша с соскою ходил.
А кто-то памперсы носил.
4ребёнок: Да все мы были хороши,
Ну, что с нас взять, ведь малыши.
5ребёнок: А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
6ребёнок: Любили мы песком кидаться,
Любил наш Саша целоваться
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
7ребёнок: Всё это в прошлом, а сейчас
Нас в первый провожают класс!
До свиданья, садик мой!
Мой хороший и родной!
Дети поют песню: «Мы всем спасибо говорим» («Колокольчик№21 – 2001»)
8ребёнок: Звенит звонок весёлый –
Зовёт с собой ребят,
И каждый первоклассник
Его услышать рад.
9ребёнок: А в новеньком портфеле:
Дневник мой и тетрадь.
Всё ждут, когда пятёрки,
В них будут выставлять.
10ребёнок: Звенит звонок, пора спешить,
Уроки в школе ждут!
Но в сердце будем мы хранить
Ваш честный, добрый труд.
Дети поют песню: «Весёлый звонок» - «Колокольчик№4 - 1997
11ребёнок: Всё начинается со школьного звонка.
В далёкий путь отчаливают парты,
Там впереди, покруче будут старты,
И посерьёзней будут, а пока
12ребёнок: Мы ребята – дошколята
Тоже вам хотим сказать,
Что мечты у нас крылаты
И дела мечтам под стать.
13ребёнок: Мы вчера с подружкой Надей
Долго думали в детсаде:
Как решить один вопрос:
Кем же быть?
Вопрос не прост!
14ребёнок: Можно выучиться быстро
На врача и на министра.
15ребёнок: Я бы космонавтом стать хотел
16ребёнок: А я министром иностранных дел
17ребёнок: Всё начинается со школьного звонка
Дорога к звёздам, тайны океана,
Всё будет поздно или рано
Всё впереди у вас, друзья!
Песня: «Мечты» - Олиферова.
Дети садятся. Ведущие остаются в центре зала, а дети садятся
Ведущий: Да, нельзя, конечно сразу
Стать пилотом и врачом,
Водолазом, скалолазом,
Знаменитым скрипачом.
Стать полярником отважным,
К дальним звёздам улетать
Самым лучшим,
Самым нужным,
Самым важным сразу стать.
Ведущий: Да, нельзя…
Но можно сразу
И учиться и мечтать!
Каждый может выбрать дело,
Чтоб оно в руках кипело.
В зал вбегает Корреспондент: Неужели, опоздал?
Пропустил дошкольный бал?
Ведущий: Уважаемый корреспондент, успокойтесь, наш праздник только
Начинается, посмотрите на наших выпускников! На счастливых
Родителей и запечатлите их на память.
Корреспондент: Минуточку внимания! Улыбнитесь! Снимаю! Готово!
(фотографирует родителей и выпускников)
Ну вот, всё в порядке!
Я – корреспондент весёлый,
Проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму.
Вопрос хочу задать двоим,
Что пожелаете сейчас,
Вы воспитателям своим?
1ребёнок: Мы говорим спасибо вам большое
За то, что нас по жизни вы вели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
2ребёнок: Так пусть же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом, и вдали
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлём свой поклон – от неба до земли.
Корреспондент: Другой вопрос хочу задать
Умеете вы танцевать?
Девочка: Да, мы умеем танцевать,
И даже можем показать.
Корреспондент: Станцуйте, очень вас прошу!
Я танец ваш на камеру сниму!
Танец: «Танго» - Т.Суворова (Диск №1) исполняют 4 пары
Корреспондент: Да вы двигаетесь классно!
И это, дети, так прекрасно!
А можно мне у Владика спросить:
Когда ты вырастешь, то кем ты хочешь быть?
Владик или другой мальчик:
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить.
Другой мальчик: А можно тоже мне сказать,
Кем я, друзья, мечтаю стать.
Корреспондент: Что ж, дружочек, выходи,
Крепко микрофон держи.
Не стесняйся, говори.
Кем же, Миша, будешь ты?
Миша: Я, ребята, подрасту,
И во флот служить пойду,
Чтоб бесстрашным капитаном,
Мне поплыть по океанам!
На капитанский мостик встану я
Строго я скажу, друзья:
Эй, матросы, стройся в ряд!
Дружно песню, запевай!
Исполняется песня: «Бескозырка белая» с перестроением (Захарова. 2часть)
Корреспондент: Хочет, кто ещё сказать,
Кем же он мечтает стать?
Ребёнок: А я буду шоумен
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить
Получать подарки.
Ребёнок: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Вот Ваня Басковым
Мечтает быть.
Пусть его научат.
Выходит мальчик переодетый «Басковым» с шарманкой в руках, включается песня «Шарманка» в исполнении Н.Баскова.
Ребёнок: А у меня, ребята, тоже есть мечта.
Стать архитектором мечтаю я.
Построю чудо – города.
Многоэтажные дома!
Ребёнок: Но твой дом – в сто сорок этажей –
Упадет без чертежей.
Не взлетит без них ракета,
И конструктор знает это.
Вот, поэтому друзья, быть
Конструктором мечтаю я.
Ребёнок: Чтобы город был красивым
И дома в нём тоже.
Мы дизайнера, друзья,
Позовём на помощь.
Ребёнок: Вот дизайнер в дом пришёл
Красит стены, двери, пол.
Будет дом красив и ярок,
Словно радуги подарок.
«Танец маляров» «Ритмическая мозаика»
Корреспондент: Кто в конструкторы, дизайнеры, в строители идёт?
Ну – кА, сделай шаг вперёд!
Вы? Тогда постройте дом
С крышей, дверью и трубой.
Аттракцион: «Кто быстрее построит дом из кубиков»
Корреспондент: Ну, что мальчишки, все нам рассказали
Кем хотите быть,
Нет, вот что – то Дима наш молчит.
Скажи – кА, Дима, есть у тебя мечта.
Дима: Да, мечтаю стать главою Центробанка я
Корреспондент: Считать, банкир, умеешь?
Дима: Конечно без труда!
Смотрите и учитесь,
Считайте без меня!
Раз – мобильник, два – компьютер, Сега и пейджеры!
Супермодные игрушки – где же вы? Где же вы?
Звучит вступление к песне «Робот» , появляется Робот.
Робот: Я – Робот, электронный человек.
На любой вопрос Робот даст ответ
Ведущий: Ну-ка, Робот, отвечай,
Сколько будет 3+2?
Робот: Робот будет отвечать: 3+2 будет 5
А теперь хочу, друзья!
Ваши знания проверить я.
Как у наших, у ворот,
Чудо-дерево растёт:
Булки, бублики и плюшки,
И творожные ватрушки.
Сколько всего булочек на дереве?
Задача№2 Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать?
Задача№3: Рыбки, рыбки-озорницы.
Пять их плавало в водице.
Но вильнув в воде хвостом,
Уплыла одна потом
И в реке, какая жалость.
Сколько плавать рыб осталось?
Робот: А теперь задачки посложней
Для наших дорогих гостей.
Кисти взяв и карандаш,
Рисовал художник наш:
Три дубка и три осинки,
Три тонюсеньких рябинки.
Почесал затылок кистью,
Нарядил берёзку в листья.
Стал считать на полотне
Все деревья в тишине.
Не поймёт он, что к чему.
Помогите вы ему!
Что ж, друзья, вы молодцы!
С математикой дружны.
Теперь можно отдыхать.
Громко песни распевать.
Песня : «Робот»
Робот: Спасибо за песню вам, друзья!
Но уходить уж мне пора.
А вы, ребята, не скучайте,
Свой праздник дальше продолжайте.
Корреспондент: А что-то ваши девочки притихли.
Ведь, неужели, не мечтают ни о чём?
Наверно, собрались быть все артистками.
А может в президенты метят,
Чтобы управлять страной.
А мы сейчас поближе подойдём и спросим:
А ну-ка, Ира, поделись мечтой.
Ира: Хочу быть дрессировщицею в цирке,
И на манеже каждый вечер выступать.
Учить своих собачек бегать, прыгать.
Задачи и примеры правильно решать.
Встречайте моих юных артисток:
Вот бегут на задних лапках
Две артистки в модных шляпках
Спотыкаются, визжат,
Мелко хвостики дрожат:
Под музыку вбегает дрессировщица и «собачки»
Ира: Сколько будет два плюс три,
Не волнуйся, посмотри.
Молодец, дружочек мой,
На, возьми-ка сахарок!
Сколько будет два плюс пять,
Кто мне будет отвечать.
Ну, конечно, будет семь
На, возьми, дружочек, джем.
Молодцы они у нас,
Им уж можно в первый класс.
А теперь прошу, спляшите
Всем свой танец покажите.
Номер выступления с «дрессированными собачками» (девочки средней группы)
Корреспондент: Я, думаю, что сбудется Иришкина мечта.
И станет настоящей дрессировщицей она!
А кто из вас, девчата, учителем мечтает быть,
Чтоб в школе девочек и мальчиков учить.
Девочка: Не просто хочу стать учителем я,
А учителем английского языка.
Научу своих детей я английский понимать,
Даже песни на английском буду с ними распевать.
Песня в исполнении детей «Доброе утро» («Колокольчик№21 – 2001»)
Корреспондент: Скажи-ка нам, Настя,
Открой нам секрет.
Кем станешь же ты,
Через несколько лет?
Настя: Я хочу, ребята,
Шить, вязать, кроить,
Я хочу, ребята,
Модельером быть.
Раскрою я лоскуты,
Вот полоски, вот цветы.
Я сметаю ткань по мерке –
Всё готово для примерки.
Вот машинку покручу,
Швы на платье прострочу.
Платье вовремя готово, а
Вам нравиться обнова?
Девочки скорей идите
Свои платья покажите!
Демонстрация платьев.
Девочка: Модельером быть хорошо,
А продавцом быть лучше.
Пойду работать продавцом,
Пускай меня научат.
Люблю я магазины,
Где яркие витрины,
Как в сказочной избушке,
Сидят вокруг игрушки:
Вот кукла, вот машина,
Матрёшка, Буратино.
Что хотите, выбирайте,
Дружно с ними вы играйте.
Девочки танцуют с матрёшками.
Корреспондент: Модельер, и продавец,
И учитель в школе,
Кем же, Лиза, будешь ты
Расскажи нам тоже.
Лиза: Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
Ещё нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок
Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,
Пусть радуга всё обведёт полукругом.
Дети «создают картину» поют песню: «Земля – наш общий дом» («Колокольчик№)
Под музыку «Топ – топ топает малыш» в зал за ручку с девочкой подготовительной группы входят несколько маленьких детей и встают на середину зала.
Девочка: На свете профессий, конечно не счесть.
Есть сталевары, учёные есть.
Есть космонавты – целинники неба,
Есть хлеборобы, что кормят нас хлебом.
Много на свете хороших профессий,
Но знаю, моей не найти интересней.
В руках у меня бесценнейший клад,
Тридцать упрямых, трёхлетних ребят.
Тридцать сынов, и дочек, и внучек.
Тридцать незнаек и почемучек.
И тридцать с глазами, как солнце лучистыми,
Которых я выращу, добрыми, чистыми.
Наверно, догадались вы, друзья,
Что воспитателем хочу быть я!
Малыши, прошу, спляшите,
И свой танец покажите.
Малыши исполняют танец «Приседай»
Корреспондент: Да, все профессии важны,
Все конечно хороши.
Но скажите мне девчонки.
Стать певицей бы могли?
Девочка: Мы вчера с подругой Надей,
Долго думали в детсаде.
Как решить один вопрос,
Кем же быть?
Вопрос не прост.
А подруга мне сказала,
Что хотела петь, как
Пугачёва Алла!
Выходит девочка в рыжем парике и «поёт» (любая песня из репертуара Аллы Пугачёвой)
Корреспондент: Растут эстрадным звёздам конкуренты,
А как поют. Достойны, аплодисментов!
Корреспондент: Вам от самого порога
Жизнь раскинула пути,
Выбирай свою дорогу
И по ней смелей иди!
Пусть к тебе придёт удача,
Если честно ты прожил!
Пусть судьба тебе назначит
То, чего ты заслужил!
Только помни в ритме века.
Самая главная в жизни профессия –
Быть и оставаться человеком.
Дети исполняют песню «Дорогою добра»
Ведущий: Кончаются сказки и детство летит
Вам осенью школьный звонок прозвенит
Но пусть чередою несутся года,
Мы вас не забудем, друзья, никогда
.
Ребёнок: Мы тоже будем помнить вас,
Мы знаем, вы любили нас
Если вас обидели когда-то,
Просим нас простить, мы виноваты.
Ребёнок: Времени пройдёт совсем немного,
Впереди у нас широкая дорога.
Нами будете всегда гордиться,
Знамениты будут наши лица.
Ребёнок: Всё наступит очень скоро,
Но сначала мы окончим школу.
Только не старейте, подождите,
Всё мы сделаем, вы сами поглядите.
Ребёнок: Утекает детств как вода,
Утекает детство, но в наследство,
Остаётся песня детства,
Радость остаётся навсегда
Дети исполняют упражнение с воздушными шарами «Прекрасное далёко»
1ребёнок: Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье
В большой любви тебе признаться.
Ты нас растил с яслей до школы,
Учил нас кушать, одеваться,
Не унывать и быть весёлым,
Препятствий в жизни не бояться.
2ребёнок: Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить.
И лишь его сегодня вам,
С любовью говорить.
3ребёнок: Оно написано для всех:
Для нянь и поваров,
Для наших милых медсестёр
И добрых поваров.
4ребёнок: Для тех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл.
5ребёнок: Кто нам игрушки покупал,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у всех в саду
Есть много разных дел.
6ребёнок: И мы сейчас от всех ребят
«Спасибо» говорим
Тебе любимый детский сад
И всем сотрудникам!
Дети поднимают буквы, на которых написано «Спасибо»
Дети поют песню: «Прощальная» (на мотив песни «Олимпийский мишка»)загрузка...
|
Главная